Експерименти з лимоном у домашніх умовах. Цікаві та захоплюючі безпечні досліди для дітей у домашніх умовах

НЕОкухня «Досліди з лимоном»

Ціль:за допомогою пошуково – дослідницької діяльності підтримувати та розвивати в дитині інтерес до досліджень, набуття досвіду в успішній власній дослідницької діяльності та формування мотиваційної готовності до навчання у школі.

Освітні завдання:

Сприяти формуванню вміння дітей аналізувати результати спостереження та робити висновки;

Сприяти розвитку інтересу до навколишнього світу, логічного мислення у процесі проведення елементарних дослідів.

Розвиваючі завдання:

Сприяти розвитку сенсорних почуттів, мови, уваги.

Розвивати пізнавальний інтерес дітей у процесі експериментування із фруктами

Розширити уявлення дітей про значущість фруктів у житті.

Виховні завдання:

Сприяти вихованню доброзичливих відносин друг до друга, враховуючи індивідуальні особливості дітей.

Виховувати самостійність у пізнавально-дослідницькій діяльності.

Матеріали: 3 столи, 3 коробки для тактильного обстеження, 4 склянки з лимонним соком, тарілка (піала, склянка) з соком лимона та 11 одноразових ложок, таця з муляжами фруктів, таз з водою, прозорий графин, лимони 15 шт. ,1 очищений лимон, серветки, бейджики 3-х кольорів, 12 гумових рукавичок, фартухи, лупи, кружки за кількістю дітей (10), блюдця 10 шт., 4 склянки із землею, 4 кісточки лимона, 4 лійки, чай у пакетиках. Готовий піднос із чаєм, окремо нарізаний лимон на зубочистках. Зубочистки, 2 яблука. Фломастери 10 шт. Ватні диски. Мультимедіа, презентації, технологічні карти.

1. Організаційний момент. Звучить музика. Діти входять до зали, вітаються з гостями

Доброго ранку! (Повертаються один до одного,

Усміхнися швидше! Розводять руки убік.

І сьогодні весь день Плескають у долоні

Буде веселіше.

Розітрімо долоні Рухи за текстом

Сильніше, сильніше!

А тепер поплескаємо

Сміливіше, сміливіше!

Вушка ми потремо

І здоров'я збережемо ( Розводять руки убік)

Усміхнемося знову,

Будьте всі здорові!

Хлопці, як ви вважаєте, що нам допомагає зберегти здоров'я? (відповіді дітей: здоровий спосіб життя, заняття спортом, та правильне харчування)

Сьогодні, я вас запрошую на незвичайну кухню. Хто б міг подумати, що добре знайомі всім овочі або фрукти, або інші речовини, які можна виявити на звичайній кухні, мають чудові властивості! Ці властивості вивчає хімія – дуже цікава наука. Я запрошую вас на НЕОкухню! Де ми дізнаємося багато цікавого, а заразом і перекусимо. Згодні?

Сьогодні ми з вами проведемо кілька дослідів та експериментів з одним із фруктів. Який це фрукт, ви здогадаєтеся самі, коли його досліджуєте на дотик, смак і запах. Коли проводитимете дослідження, я прошу вас вголос не говорити, якщо ви вже здогадаєтеся, про що йдеться. Скажете, коли пройдете всі три етапи обстеження.

За кольором бейджиків розділіться на три команди. Встаньте біля столів.

Тут ми визначатимемо за запахом. Що будемо робити? (Нюхати)

Тут ми визначатимемо на дотик (показує).

Тут куштувати на смак. Ложки у склянці із соком (Виховник дає установку з використання ложки та кладе на окрему тарілку).

Починаємо працювати, після завершення, міняємось місцями.

(Діти йдуть по колу, звучить спокійна музика).

А тепер візьміть картку із зображенням того фрукта, який, на вашу думку, ви обстежили. А Вова з Ланою візьмуть муляж цього фрукта та покажуть усім.

Що це?

Як ви здогадалися? (кислий, овальний, запах лимона)

А запах приємний чи ні?

Він майже як апельсин

З товстою шкірою, соковитий

Нестача лише одна

Кислий дуже, дуже.

Як часто ви вживаєте лимон?

Чи всі частини лимона цілющі?

Чи чудові властивості лимона?

У всіх цих питаннях ми спробуємо розібратися на нашій неокухні.

Хочу вам нагадати кілька правил, яких необхідно дотримуватися в НЕОкухні.

Все, що робитимемо - має бути безпечним для оточуючих.

Будьте уважними та обережними

Якщо потрібно, допоможіть один одному . Технологічна карта.

1-досвід.Візьмемо лимон із шкіркою та очищений. Який лимон важчий? Візьмемо неочищений лимон та помістимо його у воду. Лимон не тоне. А очищений – потонув. Чому?

2-досвід.(Сідають за столи)

Давайте за допомогою лупи досліджуємо шкірку лимона.

Що ви бачите? (відповіді)

Висновок: Шкірка лимона дуже пухка, пориста і містить у порах багато повітря, тому лимон не тоне.

3-досвід.Чи є у лимоні сік? Давайте перевіримо.

Візьміть із тарілки половинку лимона. Покладіть його на серветку зрізом униз. Тепер підніміть лимон.

Що ви помітили? (серветка стала мокрою)

Чому вона стала мокрою? (У фруктів є сік)

Який це сік, якщо він із лимону? (лимонний)

Як вичавити сік з лимону?

Пальчикова гімнастика. (Стоячи)?

Уявіть собі, що в одній руці у вас є лимон, з якого потрібно вичавити сік. Повільно стискайте якнайсильніше праву руку в кулачок. Відчуйте, як напружена права рука. Потім киньте «лимон» у ліву руку, стисніть і розслабте руку:

Я візьму в долоню лимон.

Відчуваю, овальний він.

З силою я його стискаю-

Сік лимонний вичавлюю.

Все гаразд, сік готовий.

Я лимон кидаю, розслабляю руку.

Одягти рукавички і видавити сік на тарілку

Розгляньте сік. Якого він кольору? (не прозорий, жовтий)

Чи має запах?

4-й досвід.Яблука та лимон – друзі

Розрізати яблуко навпіл. На одну половину кладемо лимон, іншу залишаємо відкритою. Результат досвіду ми побачимо за кілька хвилин, а поки що пропоную вам подивитися на екран. (Приготувати заздалегідь яблуко з лимоном)

Презентація про лимон

Повернемося до яблука. Що ви бачите? Вільна половинка потемніла, а під лимоном світла. Чому?

Багато фруктів та овочів зі світлою м'якоттю на зрізі змінюють колір під впливом кисню, а ось цитрусові - ні, тому що в їхній тканині дуже багато аскорбінової кислоти. Значить, лимонний сік можна використовувати для запобігання потемнінню фруктів.

5-й досвід. Лимон-виведення плям. (Прибрати на столах коробки і поставити фломастери і 3 миски з соком і ватяні диски.)

Оскільки під дією лимона яблуко світлішає, у мене виникла ідея використовувати лимон як засіб для виведення плям. Намалюйте фломастером межу на тканині і спробуємо за допомогою соку лимона знебарвити її.

Наукове обґрунтування результату:

Лимонна кислота при взаємодії з речовинами, що входять до складу чорнила фломастера, утворюють дуже міцні безбарвні комплекси, добре розчинні у воді, тому лимон можна використовувати як засіб для виведення плям.

Отже. Що ми сьогодні дізналися про властивості лимону?

Висновки дітей…

Лимон дуже корисний, ( широкий спектр застосування) він містить багато вітамінів, він допомагає при застуді, підвищує імунітет. Але ми повинні знати, що сік лимона в чистому вигляді може зруйнувати емаль зубів, тому, якщо з'їв лимон, не забудь прополоскати рот водою.

Чистий сік лимона п'ють? Ні. Його можна додати до їжі. Дуже смачними виходять багато кулінарних страв, якщо в них додати лимонного соку. Я пропоную вам додати лимонний сік до чаю та випити його, а також пригостити наших гостей цим корисним напоєм. Будьте всі здорові!

Індивідуальне доручення(Робота з підгруп. Надягти фартухи)

1. Готує чай із лимоном .

2.Посадка лимонних кісточок.

3.Полив з лійок.

Що нового дізналися про лимон?

Вихователь (вивести на екран мультимедіа)

Він заклятий ворог застуди (повторюють за вихователем.)
Їм з тобою будемо лікуватися.
Частки в чай ​​його кладемо,
Із задоволенням ми п'ємо,
Додаючи мед з малинкою,
Тому що в серединці
Він містить аскорбінку.
Кислотою наповнений він,
Лікар Айболіт - лимон.

Розкажіть будинки про корисні властивостілимона. У цьому вам допоможе пам'ятка про нашу роботу в НЕОкухні.

До побачення! До нових зустрічей у НЕОкухні

До складу лимона входить чимало хімічних речовин, наприклад, лимонна кислота, і навіть лимонен. Саме ці компоненти і братимуть участь у дослідах.

Надуємо повітряну кульку за допомогою лимона

Для того, щоб реалізувати це, потрібно підготувати:

  • 3 столові ложки оцту
  • Одна чайна ложка соди
  • Трохи лимонного соку

Крім цього, потрібно підготувати пляшку і склянку зі скла, вирву, трохи ізоленти, а також повітряну кульку.

Спочатку у воді слід розчинити всю підготовлену соду, а також перелити цей склад у пляшку. У тару додаємо і змішаний оцет із лимонним соком. Після цього швидко розташовуємо на шийку пляшки кульку, а також закріплюємо все ізолентою.

В результаті проходить реакція, в результаті якої формується чимала кількість вуглекислого газу. Саме його достатньо для того, щоб кульку надути.

Вам може бути цікаво

Запускаємо за допомогою лимона ракету

Для цього буде потрібно сода, трохи лимонної кислоти, а також винна пробка, туалетна, кольоровий папірта пляшку зі скла.

Спочатку конструюємо ракету. До винного корка прикріплюємо з двох сторін стабілізатори, підготовлені з кольорового паперу. У склянку з водою поміщаємо кілька столових ложок лимонної кислоти, потім переливаємо це у пляшку.

У підготовлений папір насипаємо чайну ложку соди. Приготовлений згорток поміщаємо у пляшку, а також прикриваємо його корком. Мине мінімум часу, після чого сконструйована ракета покине пляшку.

І тут з пляшки ракету виштовхує вуглекислотний газ.

Лимонний вулкан

Для цих цілей знадобиться піддон з пластику або тарілка з широкими краями, сода, а також лимон.

Лимон потрібно розділити на дві рівні частини. Одна потрібна для отримання соку. З другої половинки потрібно акуратно видалити верхівку, а також усередині підготувати своєрідне жерло, в яке і буде поміщена сода. В результаті почнуть з'являтися своєрідні бульбашки.


Для того, щоб можна було й надалі спостерігати цю реакцію, потрібно трохи підливати соку та додавати соду. Щоб посилити реакцію, можна додати мильний розчин та різноманітні по відтінку харчові барвники. Безперечно, ви можете проявити фантазію, щоб модернізувати досвід.

Невидимі лимонні чорнила

Для цього потрібно склянку (або чашка) з водою, половина лимона, а також ватяна паличка. У чашку потрібно розмістити в рівних частинах воду, також лимонний сік.

У розчин потрібно вмочити ватяну паличку, а також написати на аркуші потрібні слова. Щойно все підсохне, вони стануть невидимими. Щоб побачити все, необхідно підігріти лист за допомогою лампи розжарювання. Всі слова можна легко побачити.

Лимонні батареї

За допомогою цього фрукта можна отримати і хімічний струм. Для цього експерименту знадобиться скріпка (або цвях зі сталі), частина мідного дроту чи монета з цього сировини, світлодіод, і навіть кілька проводків і лимон.

Попередньо зачищені контакти слід зосередити у лимоні (відстань близько 3 см). При цьому як плюс використовується мідний, а як мінус сталевий контакт.

Для отримання вищої напруги необхідно використовувати довгі контакти. Далі контакти приєднуються до світлодіодних ніжок. При цьому на полярність слід звертати особливу увагу.

Експеримент із лимоном

Уявіть, що ви тримаєте в лівій руці лимон. Витягніть руку перед собою і обхопіть пальцями уявний фрукт. Відчуйте шорсткість шкірки холодного свіжого лимона. Уявіть яскравий жовтий колір фрукта. Вдихніть та відчуйте приємний свіжий запах лимона. Тепер піднесіть руку з лимоном до рота і уявіть, як кусаєте його. Відчуваєте, як ваші зуби прокушують шкірку і на язик потрапляє соковита лимонна м'якоть? Тепер розжуйте лимон у роті. Ви відчули кислий смак у роті, чи не так?

Ви помітили, як під час читання попереднього абзацу у вас у роті утворювалося дедалі більше слини? Тільки за допомогою мислення ви запустили в організмі процес слиноутворення. Коли ваша увага спрямована на певну подію, в даному випадку на смак лимона, все тіло починає відповідати відповідно. Отже, якщо наші думки відбиваються мовою тіла, чому на підставі зовнішніх проявів нам навчитися вгадувати, що думає співрозмовник?

Безперечно, це можливо. Я, до речі, не єдиний і не перший, хто працював над цією темою. До мене багато цікавих дослідників розвивали область цих знань і застосовували їх на практиці. Одним із них був, наприклад, американець Дж. Рендал Браун. Він народився 1851 року в Сент-Луїсі і, будучи ще школярем, з'ясував, що може знайти предмет у класі, якщо однокласники сховали його. Учень, який сховав предмет, мав лише доторкнутися до чола молодого менталіста і сконцентруватися на схованці. Через дотик Рендал Браун відчував напрямок, на якому зосереджувався його однокласник. Він відчував зовнішні прояви думок!

Після закінчення школи Браун продовжив проводити подібні експерименти у вузькому колі. Якось на його поданні був присутній журналіст із місцевої газети, який згодом написав захоплену статтю про його мистецтво. Це було початком блискучої кар'єри Брауна. Він був надзвичайно затребуваний і об'їхав усю Америку зі своїм експериментом. Його ім'я було у всіх на вустах. Хоч би де виступав Браун, преса була в захваті.

Ще однією людиною, яка виступала з подібним експериментом, був Вашингтон Ірвінг Бішоп. Він підглянув ідею у Брауна, але зробив свій виступ ще більш видовищним. Він просив сховати невідомий предмет не у приміщенні, а у великому місті. Після чого одягав на очі непрозору пов'язку, сідав у запряжений кіньми візок і прямував у потрібну частину міста, щоб там дістати предмет із схованки. Бішоп був першою людиною, яка керувала транспортним засобом із заплющеними очима. Критики, щоправда, говорили тоді, що його мистецтво – скоріше заслуга коней, справжнім дивом було б, якби очі тварин також були зав'язані. Але подібна критика все одно не могла заглушити чарівну чарівність, що виходила від уявлень Бішопа. Зі своїм експериментом він об'їхав не тільки всю Америку, а й Європу. Але Бішоп був хворий і після напруженого виступу у нього часто траплялися епілептичні напади, після яких він іноді впадав у стан летаргічного сну. Тому в нього завжди при собі була записка, в якій Бішоп переконливо просив не робити розтину або поховання його тіла, доки достовірно не буде встановлено, що він справді мертвий.

Після одного з виступів з Бішопом стався горезвісний напад. Проти його прохання тіло відразу було піддано аутопсії. Пізніше його мати стверджувала, що під час розтину її син був ще живий, і вбила його ця процедура. Бішопу було лише 33 роки, але його мистецтво не загинуло.

Цей експеримент став відомим у Німеччині і серед інших його показував людина на ім'я Герман Штайншнайдер. Його псевдонім – Ерік Ян Гануссен. Як і багато інших представників мистецтва читання думок, Гануссен був дуже неоднозначною фігурою і мав сумнівну славу. Він народився 1889 року у Відні, батьки його були євреями. У молодості він часто заробляв на вкрай підозрілих справах. Наприклад, він працював у газеті під назвою «Блискавка»,що розпускає чутки і публікує неприємні подробиці з особистого життя відомих людей. Гануссен якраз і знаходив відповідних персонажів для подібних статей.

Крім іншого, він займався дослідженням ясновидіння, гіпнозу та телепатії і після Першої світової війни став найбагатшим і найвпливовішим артистом на території німецькомовних країн.

Адольф Гітлер був зачарований мистецтвом Гануссена і сприяв його просуванні, попри єврейські коріння артиста. За підтримки нацистів Гануссен заснував у Берліні Палац окультних мистецтв, де він проводив сеанси для нацистської верхівки та вищого суспільства. Але після того як у 1933 році Гануссен відкрито передбачив падіння Рейхстагу, він став надто небезпечним для влади. У березні 1933 року Гануссен був розстріляний націонал-соціалістами у лісі під Берліном. Його тіло було виявлено лише наступного дня. Звичайно, Гануссен був людиною сумнівних моральних якостей, але як артист він був дуже переконливим. Його оточувала особлива, незвичайна і сильна аура. Історія його життя була описана в романі Ліона Фейхтвангера "Брати Лаутензак" та екранізована Клаусом Марія Брандауером у фільмі "Гануссен". У цих творах добре показано, що постать Гануссена завжди огортав покрив таємниці.

Що ж такого особливого було у цих людей? Що, не відоме іншим, вони знали? На чому грунтувався їхній стрімкий успіх? Ці питання не давали спокою багатьом, включаючи мене.

Моя, а незабаром і ваша таємниця полягає в тому, що ми вміємо відчути напрямок думки. Зосереджена увага людини завжди супроводжується енергією. За допомогою тривалих тренувань, віри в себе та інтуїції кожен може навчитися відчувати цю особливу ментальну активність іншої людини. Для позначення цього явища існує спеціальний термін «ідеомоторний рух», тобто несвідоме рух, що відбувається без участі волі під одним лише впливом уявлення про нього. Такі реакції абсолютно мимовільні та практично непомітні. Вперше ці рухи виявив французький хімік Мішель Ежен Шеврель у 1833 році. Але першовідкривачем ідеомоторних рухів вважається англієць Вільям Б. Карпентер, хоча він і не знайшов визначення свого відкриття. Він зміг довести, що нам достатньо лише подумати про деякий рух, як наш мозок спонукає тіло в мінімальному обсязі відтворити уявний рух. Тобто якщо ви, наприклад, активно думаєте про стіну ліворуч від вас, ваше тіло несвідомо починає повертатися в цьому напрямку. Мистецтво полягає саме в тому, щоб розглянути ці мініатюрні рухи і зробити на їхній підставі висновок про наміри людини. До сьогодні ми можемо лише описувати цей феномен. Ми знаємо його існування, але по-справжньому не можемо пояснити.

У мене самого в програмі довгий час був номер, пов'язаний з цим явищем, і я навчився вимагати чудового ефекту з його допомогою. Я відчував зламану деталь механізму, дізнавався, які рослини глядач заздалегідь відібрав у Мюнхенському ботанічному саду, і знаходив заховані від мене зовсім не маленькому внутрішньому місті Відня предмети. Не втаю від вас найяскравіший спогад. У новій частині Відня є дуже гарний міський театр, де я виступав під час свого першого турне. У потрібний момент я запросив симпатичного чоловіка піднятися на сцену і поставив йому наступне завдання: «Будь ласка, будьте ласкаві, виберіть у залі людини, але не говоріть, хто він. Опишіть його на папері так, щоб я не бачив. Помістіть аркуш із описом у конверт, а потім дайте мені до рук». Моє завдання полягало в тому, щоб віднести конверт тій людині, чий опис знаходився всередині і запросити його піднятися на сцену. Потім слід вголос зачитати опис, щоб усі глядачі могли переконатися в правильності мого вибору. Отже, я взяв свого асистента за руку і рушив з ним у зал для глядачів. Коли ми опинилися в центрі приміщення, я одразу зрозумів, що стою перед потрібною людиною, і попросив її піднятися на сцену. Йшлося, до речі, про привабливу молоду дівчину з темним волоссям. Я повільно розкрив конверт і прочитав: «Чоловік із лисиною…» Закінчувати я не став. Зал шалений - ніхто не ідеальний!

З книги Хижа влада автора Діденко Борис Андрійович

З книги Здібності суб'єкта під гіпнозом автора Еріксон Мілтон

З книги Психологія праці автора Прусова Н В

49. Природний експеримент та лабораторний експеримент Природний експеримент проводиться тільки в природних, звичних для суб'єкта умовах праці, там, де зазвичай проходить його робочий день та трудова діяльність. Це може бути робочий стіл в офісі, купе вагона,

З книги Психотехнології змінених станів свідомості автора Козлов Володимир Васильович

Експеримент 1 Почніть напружувати руку: стисніть пальці в кулак, напружте зап'ястя, потім передпліччя – до ліктя. Продовжіть експеримент із напругою: напружте всю

Якщо покупець каже «ні». Робота з запереченнями автора Самсонова Олена

Експеримент 3 Встаньте прямо та зосередьте увагу на правій руці, напружуючи її до краю. За кілька секунд скиньте напругу, розслабте руку. Виконайте аналогічну процедуру по черзі з лівою рукою, правою і лівою ногами, попереком, шиєю. Експеримент

З книги Праця письменника автора Цейтлін Олександр Григорович

З книги Викидаємо старі черевики! [Даємо життя новий напрямок] автора Бетс Роберт

Експеримент Як не важлива роль, яку відіграють у творчому процесі письменника самоаналіз та спостереження, ними обома не обмежуються способи добування матеріалу. Недоліком самоспостереження та спостереження є те, що обидва вони по суті зводяться до виявлення того, що

З книги Радість, гидота та обід автора Херцог Хел

ЕКСПЕРИМЕНТ Роздягнитесь, як-небудь, повністю - догола! І встаньте так, у всій своїй красі, перед найбільшим дзеркалом у вашій квартирі. Подивіться на себе. Залишайтеся абсолютно спокійним ... Подивіться собі в очі і промовте тоном, що не заперечує: «Я -

З книги Читання думок [приклади та вправи] автора Гавенер Торстен

Парадокс дослідів над тваринами: ставимо експеримент на тварині, щоб довести, що не можна ставити експеримент на тварині. Причина в

З книги Психологічний практикум для початківців автора Барлас Тетяна Володимирівна

З книги Синхроністичність: акаузальний сполучний принцип автора Юнг Карл Густав

Експеримент: дзеркало Не передражнюйте вашого партнера з експерименту! Варто йому тільки це помітити, як у вас більше не буде жодного шансу встановити з ним необхідний контакт. Тому деякі тренери рекомендують «зміщене дзеркало». Тобто ви повинні

З книги Дудлінг для творчих людей [Навчитесь мислити інакше] автора Браун Санні

Експеримент з монеткою Міміка може розповісти ще більше про вашого співрозмовника: Викладіть перед собою на стіл монетки: 2 рублі, 1 рубль, 50 копійок і 10 копійок. решта

З книги Мамаманія. Прості істини, або Виховання з любов'ю автора Попова-Яковлєва Євгенія

Експеримент Експеримент – головний метод наукової психології, він настільки важливий, що студенти-психологи нерідко називають будь-яке психологічне дослідження експериментом, що цілком вірно. На відміну від інших методів психології, експеримент має на увазі

З книги автора

З книги автора

З книги автора

Казковий експеримент Пролетів ще один швидкоплинний тиждень нашого божевільного життя. Все як зазвичай. Батьки – на роботі, діти – у саду. Хочеться підняти якусь актуальну тему, але за робочими турботами я якось і не помітила, що особливого сталося з моїм

Маленька дитина - це не тільки вічний двигун і стрибок, але ще геніальний вигадник та нескінченна чомучка. Дитяча цікавість хоч і завдає батькам багато турбот, але сама по собі дуже корисна - адже це запорука розвитку малюка. Дізнаватись щось нове корисно не тільки у вигляді уроків, але й у формі гри або дослідів. Саме про них ми сьогодні й поговоримо. Прості фізичні та хімічні досліди не вимагають особливих знань, спеціальної підготовки чи дорогих матеріалів. Їх можна проводити на кухні, щоб здивувати, розважити дитину, відкрити перед нею цілий світ або просто підняти настрій. Практично будь-який досвід дитина може підготувати та поставити самостійно у вашій присутності. Однак, у деяких з експериментів, головною дійовою особою краще зробити маму чи тата.

Вибух кольору у молоці

Що може бути дивніше, ніж перетворення звичної речі на незвичну, коли біле, знайоме кожному, молоко стає різнобарвним?

Знадобиться: незбиране молоко (обов'язково!), харчові барвники різних кольорів, будь-який рідкий миючий засіб, ватяні палички, тарілка.
План роботи:

  1. Налийте молоко у тарілку.
  2. Додайте в нього кілька крапель кожного барвника. Намагайтеся робити це акуратно, щоб не рухати саму тарілку.
  3. Візьміть ватну паличку, зануріть її в засіб і доторкніться до центру тарілки з молоком.
  4. Молоко почне рухатись, а кольори перемішуватися. Справжній вибух кольору у тарілці!

Пояснення досвіду: Молоко складається з молекул різного типу: жири, білки, вуглеводи, вітаміни та мінерали. При додаванні в молоко миючого засобу одночасно відбувається кілька процесів. По-перше, миючий засіб знижує поверхневе натяг, і за рахунок цього харчові барвники починають вільно пересуватися по всій поверхні молока. Але найголовніше, що миючий засіб вступає в реакцію з молекулами жиру в молоці, і наводить їх у рух. Саме тому для цього досвіду не підходить знежирене молоко.

Вирощуємо кристали

Цей досвід усі знають з дитинства – отримання кристалів із солоної води. Можна, звичайно, робити це з розчином мідного купоросу, але дитячий варіант – проста кухонна сіль.


Суть експерименту проста - в солоний розчин (18 ложок солі на півлітра води) опускаємо кольорову нитку та чекаємо, коли на ній наростуть кристали. Буде дуже цікаво. Особливо якщо взяти вовняну нитку або замінити її хитромудрим щетинчастим дротом.

Картопля стає підводним човном

Ваша дитина вже навчилася чистити та різати картоплю? Його більше не здивуєш цим сіро-коричневим бульбою? Звісно, ​​здивуєш! Потрібно перетворити картоплю на підводний човен!
Для цього нам знадобиться одна бульба картоплі, літрова банката харчова сіль. Налийте півбанки води та опустіть картоплину. Вона втопиться. Додайте|добавляйте| в банку насичений розчин солі. Картопля спливе. Якщо ви захочете, щоб вона знову занурилася у воду, просто в банку додайте води. Ну чим не підводний човен?
Розгадка: Картопля тоне, т.к. він важчий за воду. Порівняно з розчином солі він легший, тому спливає на поверхню.

Батарейка з лимону

Цей досвід добре проводити з татом, щоб він докладніше пояснив, звідки у лимоні електрика?

Нам знадобляться:

  • Лимон, ретельно вимитий і насухо витертий.
  • Два шматочки мідного ізольованого дроту приблизно 0,2-0,5 мм товщиною та довжиною 10 см.
  • Сталеве скріплення для паперу.
  • Лампочку від кишенькового ліхтарика.

Проведення досвіду:насамперед, зачищаємо протилежні кінці обох дротів на відстані 2-3 см. Вставляємо в лимон скріпку, прикручуємо до неї кінець однієї з зволікань. Втикаємо в лимон в 1-1,5 см. від скріпки кінець другої тяганини. Для цього спочатку протикаємо лимон у цьому місці голкою. Візьми два вільні кінці зволікань і додай до контактів лампочки.
Що сталося? Лампочка спалахнула!

Склянка сміху

Вам потрібно терміново доварити суп, а дитина висить на ногах та тягне до дитячої? Цей досвід змусить його відволіктися на кілька хвилин!
Нам знадобиться лише склянка з тонкими рівними стінками, наповнена доверху водою.
Проведення досвіду:Візьміть склянку в руку і піднеси до очей. Подивіться крізь нього на пальці іншої руки. Що сталося?
У склянці ви побачите дуже довгі та тонкі пальці без кисті. Поверніть руку пальцями вгору, і вони перетворяться на смішних коротунів. Відведіть склянку подалі від очей, і в склянці з'явиться вже вся кисть, але маленька і збоку, начебто ви пересунули руку.
Подивіться з дитиною один на одного через склянку – і не треба ходити до кімнати сміху.

Вода тече вгору серветкою

Це дуже гарний досвід, ідеально підійде для дівчаток. Нам необхідно взяти серветку, вирізати смужку, намалювати крапочками лінії різних кольорів. Потім опускаємо серветку в склянку з невеликою кількістю води і захоплено спостерігаємо, як піднімається вода і пунктирні лінії перетворюються на суцільні.

Чудо-ракета з чайного пакету

Цей елементарний фокус-досвід просто "бомба" для будь-якої дитини. Якщо ви вже замордували шукати геніальні розваги для дітей, це те, що вам потрібно!


Обережно розкрийте звичайний чайний пакетик, поставте його вертикально та підпаліть. Пакетик догорить до кінця, злетить високо в повітря і кружлятиме над вами. Цей нехитрий експеримент зазвичай викликає бурю захоплення і в дорослих, і в дітей віком. А причина цього явища та сама, яка змушує злітати іскри від багаття. Під час горіння створюється потік теплого повітря, який виштовхує попіл нагору. Якщо підпалювати та гасити пакетик поступово, жодного польоту не вдасться. До речі, злітати пакетик не завжди, якщо температура повітря в приміщенні досить висока.

Жива рибка

Ще один нескладний досвід, яким можна приємно здивувати не лише дітей, а й подруг.
Виріжте із щільного паперу рибку. У середині у рибки круглий отвір А, який з'єднаний з хвостом вузьким каналом АБ.

Налийте в таз води і покладіть рибку на воду так, щоб нижня сторона її була змочена, а верхня залишилася зовсім сухою. Це зручно зробити за допомогою вилки: поклавши рибку на вилку, обережно опустіть її на воду, а вилку втопіть глибше і витягніть.
Тепер потрібно капнути в отвір А велику краплю олії. Найкраще скористатися для цього масляною від велосипеда або швейної машини. Якщо масляти немає, можна набрати машинного або рослинного масла в піпетку або трубочку від коктейлю: опустіть трубочку одним кінцем в масло на 2-3 мм. Потім прикрийте верхній кінець пальцем і перенесіть соломинку до рибки. Тримаючи нижній кінець над отвором, відпустіть палець. Масло витече прямо в отвір.
Прагнучи розлитися поверхнею води, масло потече по каналу АБ. Розтікатися в інші сторони йому не дасть риба. Як ви думаєте, що зробить рибка під дією олії, що випливає назад? Зрозуміло: вона попливе вперед!

Фокус «змова води»

Кожна дитина вважає, що її мама – чарівниця! І щоб подовжити цю казку, потрібно іноді підкріплювати свою чарівну природу справжніми "чарівностями".
Візьміть банку з кришкою, що щільно закручується. Внутрішню сторону кришки пофарбуйте акварельною червоною фарбою. Налийте води у банку і закрутіть кришкою. У момент демонстрації не повертайте банку до маленьких глядачів так, щоб було видно внутрішню сторону кришки. Гучно промовте змову: «Точно так, як у казці, стань води червоною». З цими словами струсіть банку з водою. Вода змиє акварельний шар фарби та стане червоною.

Вежа щільності

Такий експеримент підійде старшим діткам, або уважним, усидливим малюкам.
У цьому досвіді предмети зависатимуть у товщі рідини.
Нам знадобляться:

  • висока вузька скляна посудина, наприклад, порожня чиста півлітрова банка з-під консервованих оливок або грибів
  • 1/4 склянки (65 мл) кукурудзяного сиропу чи меду
  • харчовий барвникбудь-якого кольору
  • 1/4 склянки водопровідної води
  • 1/4 склянки рослинної олії
  • 1/4склянки медичного спирту
  • різні дрібні предмети, наприклад, пробка, виноградина, горіх, шматочок сухої макаронини, гумова кулька, помідорчик "черрі", маленька пластмасова іграшка, металевий шуруп

Підготовка:

  • Акуратно налийте в посуд мед, так, щоб він займав 1/4 обсягу.
  • Розчиніть у воді кілька крапель харчового барвника. Налийте воду до посудини до половини. Зверніть увагу: додаючи кожну рідину, лийте дуже акуратно, щоб вона не змішувалася з нижнім шаром.
  • Повільно влийте в посудину таку ж кількість олії.
  • Долийте посудину догори спиртом.

Починаємо наукове чаклунство:

  • Оголосіть глядачам, що зараз примусиш різні предмети плавати. Ви можете сказати, що це легко. Тоді поясніть їм, що зробите те щоб різні предмети плавали в рідинах різному рівні.
  • По одному акуратно опустіть у посудину дрібні предмети.
  • Нехай глядачі самі побачать, що вийшло.


Результат: різні предмети плаватимуть у товщі рідини на різному рівні. Деякі "зависнуть" прямо посередині судини.
Пояснення: цей трюк ґрунтується на здатності різних речовин тонути або плавати залежно від їхньої щільності. Речовини з меншою щільністю плавають на поверхні щільніших речовин.
Спирт залишається на поверхні олії, тому що щільність спирту менша за щільність масла. Рослинна олія залишається на поверхні води, тому що щільність олії менша за щільність води. У свою чергу вода - речовина менш щільна, ніж мед або кукурудзяний сироп, тому залишається на поверхні цих рідин. Коли ви опускаєте предмети в посудину, вони плавають або тонуть залежно від щільності і щільності шарів рідини. У шурупа щільність вища, ніж у будь-якої рідини в посудині, тому він впаде на саме дно. Щільність макаронини вище, ніж щільність спирту, рослинної олії та води, але нижче, ніж щільність меду, тому вона плаватиме на поверхні медового шару. У гумової кульки найменша щільність, нижча, ніж у будь-якої з рідини, тому вона плаватиме на поверхні самого верхнього, спиртового, шару.

Підводний човен із винограду

Ще один трюк для любителів морських пригод!


Візьміть склянку зі свіжою газованою водою або лимонадом і киньте виноградинку. Вона трохи важча за воду і опуститься на дно. Але на неї відразу почнуть сідати бульбашки газу, схожі на маленькі повітряні кульки. Незабаром їх стане так багато, що виноградник спливе. Але на поверхні бульбашки луснуть, і газ відлетить. Важка виноградинка знову опуститься на дно. Тут вона знову покриється бульбашками газу і знову спливе. Так триватиме кілька разів, поки вода не "здохнеться". За цим принципом спливає і піднімається справжній човен. А риба має плавальний міхур. Коли їй треба зануритися, м'язи стискаються, стискають міхур. Його обсяг зменшується, риба йде униз. А треба піднятися – м'язи розслабляються, розпускають міхур. Він збільшується і риба спливає.

Квіти лотоса

Ще один експеримент із серії "для дівчаток".
Виріжте з кольорового паперу квіти з довгими пелюстками. За допомогою олівця закрутіть пелюстки до центру. А тепер опустіть різнокольорові лотоси на воду, налиту у таз. Буквально на очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає, стає поступово важчим і пелюстки розкриваються.

Куди поділося чорнило?

У скарбничку мамі-чарівниці можна покласти наступний фокус.
У пляшечку з водою капніть чорнило або туші, щоб розчин був блідо-блакитним. Туди покладіть таблетку потовченого активованого вугілля. Закрийте шийку пальцем і збовтайте суміш. Вона світлішає на очах. Справа в тому, що вугілля вбирає своєю поверхнею молекули барвника і його вже не видно.

"Стій, руки вгору!"

А цей досвід знову для хлопчаків – вибухових та пустотливих непосид!
Візьміть невелику пластмасову баночку з-під ліків, вітамінів і т. п. Налийте в неї трохи води, покладіть будь-яку шипучу таблетку і закрийте її кришкою (не загвинчується).
Поставте її на стіл, перевернувши "нагору ногами", і чекайте. Газ, виділений при хімічній реакції таблетки та води, виштовхне пляшечку, пролунає "гуркіт" і пляшку підкине вгору.

Секретний лист

Кожен з нас мріяв хоча б раз у житті перетворитися на детектива чи секретного агента. Адже це так цікаво - розгадувати загадки, шукати сліди і бачити невидиме.


Нехай дитина на чистому аркуші білого паперу зробить малюнок чи напис молоком, лимонним соком чи столовим оцтом. Потім нагрійте аркуш паперу (краще над приладом без відкритого вогню) і ви побачите, як невидиме перетворюється на видиме. Імпровізоване чорнило закипить, літери потемніють, і секретний лист можна буде прочитати.

Зубочистки, що розбігаються

Якщо на кухні нема чим зайнятися, а з доступних іграшок тільки зубочистки, то і їх ми легко пустимо в справу!

Для проведення досвіду вам знадобляться: миска з водою, 8 дерев'яних зубочисток, піпетка, шматок цукру-рафінаду (не швидкорозчинного), рідина для миття посуду.
1. Маємо зубочистки променями в мисці з водою.
2. У центр миски акуратно опускаємо шматочок цукру - зубочистки почнуть збиратися до центру.
3. Прибираємо цукор чайною ложкою і капаємо піпеткою в центр миски кілька крапель рідини для миття посуду - зубочистки "розбігуться"!
Що ж відбувається? Цукор всмоктує воду, створюючи рух, що переміщає зубочистки до центру. Мило, розтікаючись по воді, захоплює у себе частинки води, і вони змушують зубочистки розбігатися. Поясніть дітям, що ви показали їм фокус, а всі фокуси ґрунтуються на певних природних фізичних явищах, які вони вивчатимуть у школі.

Зникла монетка


А цьому фокусу можна навчити будь-яку дитину старше 5 років, нехай вона показує її своїм друзям!
Реквізит:

  • скляна банка з кришкою ємністю 1 літр
  • водопровідна вода
  • монетка
  • помічник

Підготовка:

  • Налийте у банку води та закрий кришку.
  • Дайте своєму помічнику монетку, щоб він міг переконатися в тому, що це справді звичайнісінька монета і в ній немає ніякої каверзи.
  • Нехай він покладе монету на стіл. Запитайте в нього: Ти бачиш монету? (Звичайно, він відповість "так".)
  • Поставте на монету банку із водою.
  • Скажіть чарівні слова, наприклад: "От чарівна монета, ось була, а ось і нема".
  • Нехай ваш помічник гляне крізь воду збоку банки і скаже, чи бачить він монетку тепер? Що він відповість?

Поради вченому чарівнику:
Можна зробити цей трюк ще ефектнішим. Після того, як ваш помічник не зможе побачити монетку, ви можете змусити її знову з'явитися. Скажіть інші чарівні слова, наприклад: "Як монета провалилася, так і з'явилася". Тепер приберіть банку, і монета знову опиниться на місці.
Результат: коли ви ставите на монетку банку із водою, здається, що монетка зникла. Ваш помічник її не побачить.


Вконтакте

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякуємо за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

Дорослі часто запитують, як цікаво і з користю провести час з дітьми. Можна сходити до парку атракціонів або в похід. А можна зовсім не морочитися з цього приводу і завантажити своє чадо домашніми справами, чи скаже воно вам за це спасибі - ось у чому питання. Раптом ваша дитина – невгамовна чомучка і жодного дня не може прожити без нових відкриттів та вражень!

Якщо так, то ці 8 простих наукових дослідів, які будуть цікаві не лише дітям, а й дорослим, сайтзібрав спеціально для вас.

Досвід №1

Щоб створити власний вулканчик, вам знадобляться:

  • 2 лимони (можна і більше);
  • харчова сода;
  • будь-який барвник (акварель, харчові барвники);
  • дерев'яна паличка або будь-який інший предмет, яким зручно розмішувати;
  • піддон або ванна;
  • мильна піна, або гель для душу, або рідке мило.

Інструкція:

  1. Підготуйте лимон, вирізавши його серцевину. Вижміть сік із другого лимона, відставте убік.
  2. Поставте лимон на піддон і за допомогою дерев'яної палички розм'якшіть його серцевину.
  3. Залийте в серцевину фарбу.
  4. Змішайте приготовлений вами лимонний сік рідким милом.
  5. Додайте у вирізану серцевину соду. Лимон повинен почати пухиритися. Для кращого ефекту додавайте туди приготовлений лимонний сік з милом.

Досвід №2

Бажаєте завести власних електричних вугрів у склянці? Немає нічого простішого! Для цього вам знадобляться:

  • 2 склянки;
  • мармеладні черв'ячки;
  • харчова сода;
  • оцет;
  • чашка води;
  • виделка.

Інструкція:

  1. Підготуйте мармеладних черв'ячків, розрізавши їх навпіл.
  2. У склянці змішайте воду та соду.
  3. Додайте в склянку із содою розрізаних черв'ячків. Залишіть на 10-15 хвилин.
  4. Вийміть черв'ячків із чашки.
  5. У порожню склянку налийте оцет.
  6. Додайте черв'ячків у склянку з оцтом.

Мармеладні черв'ячки за допомогою бульбашок почнуть ворушитися, як справжні.

Досвід №3

Щоб створити райдужний папір, вам знадобляться:

  • плоска страва з водою;
  • прозорий лак для нігтів;
  • чорний щільний папір.

Інструкція:

  1. Додайте прозорий лак для нігтів у миску з водою. Розподіліть по поверхні води.
  2. Швидко зануріть папір у воду. Дайте висохнути на сухій поверхні.

Як тільки папір висохне, піднесіть його до світла і - насолоджуйтесь райдужними переливами!

Досвід №4

За допомогою цього експерименту ви легко поясните своїй дитині механізм утворення дощу у хмарах.

Вам знадобляться:

  • баночка;
  • піна для гоління;
  • вода;
  • будь-який барвник.

Інструкція:

  1. Наповніть баночку водою.
  2. Зробіть "хмари" з піни для гоління поверх води.
  3. Накапайте зверху на «хмари» барвник. Надлишки проникнуть крізь піну, і піде «дощ»!

Досвід №5

Бажаєте разом із дитиною спостерігати чарівні феєрверки, не виходячи з дому? Для цього вам знадобляться:

Інструкція:

  1. Наповніть 3/4 баночки водою.
  2. У плоскій тарілці змішайте харчові барвники та олію. Акуратно розмішайте.
  3. Обережно вилийте олію у воду.

Масло рівномірно розподілиться по поверхні, і барвник почне повільно розчинятися у теплій воді, радуючи вас барвистими феєрверками.

Досвід №6

Звичайна ванна – це нудно! Особливо для маленької дитини. Спробуйте разом з ним створити веселу розвагу - бомбочку для ванни. Вам потрібні:

  • 1 ст. л. дитячої олії;
  • 1 чашка харчової соди;
  • 1/2 чашки лимонної кислоти;
  • харчовий барвник (за бажанням).

Інструкція зі створення:

  1. Змішайте харчову соду та дитячу олію до консистенції тіста.
  2. Додайте лимонну кислоту в тісто і ретельно розімніть.
  3. Додати барвник (за бажанням).
  4. Консистенція бомби має бути досить еластичною і не прилипати до рук.

З цими бомбами ванні процедури стануть набагато цікавіше. Тільки стежте, щоб бомби не потрапили дитині до рота!

Досвід №7

Прості підручні засоби допоможуть створити власну медузу у пляшці, яка порадує вас та вашу дитину. Вам знадобляться:

  • невеликий прозорий поліетиленовий пакет;
  • прозора пластикова пляшка;
  • нитка;
  • харчовий барвник;
  • ножиці.

Інструкція:

  1. Покладіть поліетиленовий пакет на рівну поверхню та розгладьте його.
  2. Відріжте дно та ручки пакета.
  3. Розріжте пакет уздовж справа і зліва, щоб вийшли 2 аркуші з поліетилену. Вам знадобиться 1 аркуш.
  4. Знайдіть центр поліетиленового листа і складіть його як кулька, щоб зробити голову медузи. Зав'яжіть ниткою в ділянці шиї медузи, але не надто туго: вам потрібно залишити невеликий отвір, щоб через нього налити воду в голову медузи.
  5. Голова є, тепер перейдемо до щупальців. Зробіть надрізи в листі – від низу до голови. Вам потрібно приблизно 8-10 щупальців.
  6. Кожне щупальце розріжте ще на 3-4 дрібніші деталі.
  7. Налийте трохи води в голову медузи, залишивши місце для повітря, щоб медуза могла плавати в пляшці.
  8. Наповніть пляшку водою і помістіть медузу.
  9. Капніть пару крапель синього чи зеленого харчового барвника.

Закрийте кришку, щоб вода не виливалася. Нехай діти перевертають пляшку та дивляться, як у ній плаває медуза.

Досвід №8

Дітям сірника не іграшка, тому досвід потрібно виконувати лише дорослим. Вам знадобляться:

  • сірникова коробка;
  • гумка;
  • кілька сірників.

Інструкція:

  1. Поставте коробку вертикально і вставте на сторони сірника.
  2. Візьміть гумку і натягніть її між цими сірниками.
  3. Помістіть третій сірник посередині і починайте провертати його, якнайсильніше закручуючи гумку.
  4. Коли гумка досить сильно закрутиться, відпустіть сірник. Від тертя вона загориться і буде схожа на вогняну тріскачку.